県教育委員会からのお知らせ
県教育委員会より (
詳細 )
県教育委員会より
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| STOPいじめ(R6年度).pdf 0 |
2.75 MB
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| デジタル社会を生きる子どもたちのために(R5.7).pdf 2 |
1.39 MB
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| 子どもが主役の教育を推進するために(R7年度).pdf 1 |
507.51 KB
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| 家庭・学校連携サポートブック ひとりじゃないよ(R6.12).pdf 2 |
3.77 MB
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| 親子で考えるフィルタリング設定について(R7.2).pdf 0 |
669.16 KB
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(推薦文: 教育のための科学研究所)
東ロボくんの開発責任者で、読解力を調査・研究し、受検者数50万人のRSTを開発・普及させてきた『AI vs. 教科書が読めない子どもたち』の著者による待望の続編! RST受検者50万人のデータを元に、シン読解力とはなにか、教科書が読めないのはなぜかを明らかにし、RSTの成績向上に成功した事例を紹介しながら、シン読解力習得の処方箋を示す。
出版: 東洋経済新報社
(2025年02月)